据记者调查，在整个江东区第二实验小学里，像胡红莉这样，每天有固定时间让孩子朗诵童谣的，只有这样一个班。

分析其中原因，胡红莉认为，随着孩子学习压力的增大，越来越多的家长开始抛弃传统童谣，而宁愿让孩子在课外时间多做几道习题，多读一些英语单词。

孩子自编童谣有些恶搞有些无奈

是否宁波的当代小学生中缺少好的童谣呢？

昨天，记者就此对宁波市区的几个小学进行了抽样调查。

昨天下午，记者来到江东朱雀小学和海曙中心小学。当记者拉住几个学生询问，在他们中间是否有一些流行的童谣时，一名六年级的王学生很兴奋地说：“有的，我们都会自己编童谣的。”

“春天不洗脚，处处蚊子咬，引来大美女，谁都喜欢她。”——改编自《春晓》；

“阿宗乘船去**，遇见**走下来，跳船去跟她约会，可是**丑八怪。”——改编自《赠汪伦》；

……

在朱雀小学，一名学生告诉记者，在他们班级里，还有人专门用本子记录这些童谣，最多一名同学在自己的本子上记录了50多首，都是改编自古诗或其他童谣。

另外，还有改编自一些流行歌曲，比如：

“书包最重的人是我，考试最多的人是我，起得最早的、睡得最晚的人是我，是我是我还是我……”

一名姓刘的学生被班级称为“改编能手”，老师上了什么新的古诗，他就能把它改编成流传同学口中的另类童谣。

刘同学说，由于平时老师不会教什么童谣，所以，只能自己改编，一来容易记，二来还能得到同学的认可，觉得很有成就感。