“这样的方法会对幼儿园的教育质量产生很大影响。”李莉说。在应试教育的影响下，不少幼儿园正在增加数学、拼音、汉字等小学课程。那些直接转岗的小学老师，通常只需要通过一个考试，获得学前教育的资格证书就可以顺利地进入幼儿园了。

一个小小的考试只能让人获得资格证书，但并不能真正拥有相应的资格。李莉说，“这更加大了幼儿园小学化的可能”。

这还是那些“在册能查”的幼儿园的问题，在广大的农村还有无数没有资质的“黑园”，那些幼儿园的师资质量就根本无法考量了。“与其让孩子接受不好的教育还不如干脆别让他们上幼儿园。”李莉说。

学前教育的问题归根到底不是经费的问题，它是儿童教育观问题，著名教育专家孙云晓这么认为，“我们还没有真正意识到幼儿的教育是人类最重要的教育，6岁之前是人一生中最具有决定性的阶段，真正的基础教育在学前”。

安徽省政府参事胡平平的调研正好印证了孙云晓的观点。胡平平介绍，安徽省2008年对学前教育的政府财政投入是1．2亿元，但是对同样是非义务教育普通高中投入是28亿元，普通高校投入27.4亿元。都是非义务教育，孰重孰轻一目了然。